1. Des modèles concrets du développement des compétences

Maintenant que nous avons vu l’impact de l’immigration récente dans l’apprentissage, selon les perspectives cognitiviste, constructiviste et socioconstructiviste, voyons la contribution que les capsules vidéo peuvent apporter dans 2 modèles concrets du développement 
des compétences :

  • Désilets et Tardif (1993)

  • Barbès (1998)