3. La décentration culturelle

Un concept essentiel dans l’enseignement à une clientèle étudiante multiculturelle est de développer sa capacité à la décentration culturelle.


Cet élément de la compétence interculturelle consiste principalement à prendre connaissance de ses propres filtres culturels, pour ensuite devenir habile à reconnaître les différences culturelles, les chocs culturels de part et d’autre et d'établir la communication interculturelle.