Passer au contenu principal

Accueil
Plus

Français ‎(fr)‎

English ‎(en)‎ Français (Canada) ‎(fr_ca)‎ Français ‎(fr)‎

Vous êtes connecté anonymement

Connexion

Tout déplier Tout replier

Blocs

Passer Table des matières

Table des matières

1. Qu’en est-il des valeurs professionnelles?
2. Programme APES (DEP 5316)
3. Programme SASI (DEP 5325)
4. Programmes Soins infirmiers (DEC 180.A0) et Intégration à la profession infirmière du Québec (CWA.0B)
5. Exercice pratique
6. Réponses
7. Constat
8. Les milieux de stages et le réseau de la santé au Québec
9. Les milieux de stages et le réseau de la santé au Québec
10. Savoir évaluer la distance culturelle entre le modèle professionnel et l’apprenant
11. Exercice
12. Réponses
13. Exercice
14. Réponses
15. Reconnaître le choc culturel chez l’étudiant
16. Les aspects positifs du choc culturel
17. Les concepts culturels provoquant le choc culturel et les difficultés d’apprentissage
18. Analogie de Gary Weaver (1986)
19. La communication interculturelle comme stratégie de gestion du choc culturel
20. Les habiletés de communication interculturelle entre l’enseignante ou l’enseignant et le stagiaire

MIFR
Programmes

Programmes

Livre
Imprimer tout le livre
Imprimer ce chapitre
Plus

Conditions d’achèvement

13. Exercice

Savoir évaluer la distance culturelle entre le modèle professionnel et l'apprenant.

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

Résumé de conservation de données

Fourni par Moodle